Le Tribunal Supérieur de Justice de Catalogne (TSJC) a suspendu provisoirement ce vendredi le décret du régime linguistique du système éducatifprévu dans le Loi sur l’éducation de Catalogne de 2009 et approuvé in extremis le 14 mai, alors que le gouvernement est déjà en place. Il s’agit d’un texte qui, selon les mots de la porte-parole du gouvernement, Patrícia Plaja, poursuit « assurer la sécurité juridique des centres« , puisqu’il précise que le Projet Linguistique du Centre (PLC) C’est la responsabilité du ministère de l’Éducation (et non des directions).
Le Gouvernement présentera un recours en réexamen contre la suspension du décret
Un décret, désormais provisoirement suspendu, que le gouvernement a commencé à rédiger après que, il y a à peine un an, le TSJC ait obligé trois écoles à enseigner « une matière de base supplémentaire » en espagnol. Une phrase qui, selon le Département d’éducation, fait preuve « d’une ignorance totale du fonctionnement de l’école catalane », puisque les nouveaux programmes ne fonctionnent pas par matière.
L’ordre de la chambre contentieuse numéro 5 de Barcelone du TSJC, présidée par le le juge José Luis Aguado Baños, souligne que « ce qui est en jeu, c’est le droit de recevoir une éducation en espagnol« . Et il voit dans le décret provisoirement suspendu « des signes d’atteinte aux droits fondamentaux, au-delà des questions de légalité ordinaire », « dans son aspect du droit à recevoir une éducation en langue espagnole, alors que le évolution réglementaire du décret 91/2024 configure un système unique d’éducation gratuite, où seul le catalan ou, le cas échéant, l’aranais, est considéré comme langue normalement véhiculaire et d’apprentissage, en permettant aux projets linguistiques de déterminer la présence de l’espagnol dans chaque centre scolaire, sans établir de garantie minimale pour l’utilisation de l’espagnol. dit langage véhiculaire au-delà de l’enseignement de la matière de langue et littérature espagnoles ».
La Ministre de l’Éducation, Anna Simóa annoncé que le La Generalitat présentera un appel de remplacement contre la suspension du décret du régime linguistique car celui-ci, a-t-il dit, « est impeccable » conformément à toutes les réglementations. Simó a regretté que la suspension du décret aura un impact « évident » sur les centres qui ont dû adapter l’année prochaine leurs projets linguistiques scolaires à la nouvelle réglementation. Cependant, il a déclaré qu’ils avaient « pleinement » confiance dans la manière dont il a été rédigé et qu’il peut enfin être mis en œuvre « pour garantir l’égalité des chances qu’il représente ».
Simó a critiqué le fait que certains juges du TSJC « écoutent davantage » ce que dit une association que ce que dit un consensus social et politique majoritaire en Catalogne. « Dans l’ordonnance, des évaluations sont faites qui vont bien au-delà de celles attendues par un tribunal. Cela dépasse ses fonctions comme ce tribunal le fait depuis longtemps », a-t-il ajouté. Il a fait allusion au fait que c’était l’organisation Assemblée pour une école bilingue, qui cherche à accroître la présence de la langue espagnole dans l’école, qui a fait appel du décret.
Le décret est intervenu après les décisions du TSJC de l’été dernier qui ont imposé l’enseignement d’un plus grand nombre de matières en espagnol à des groupes spécifiques, et après la confirmation de l’existence d’un déclin des usages linguistiques du catalan ces dernières années, tant dans le domaine éducatif que social en général.