Bien que le gouvernement ait répété jusqu'à la nausée que le progrès scolaire imposé par l'ancien ministre Josep González-Cambray était devenu permanent, le gouvernement département d'éducation a encore donné marche en arrière. La prochaine année scolaire 24-25 débutera finalement le 9 septembre dans l'enseignement primaire et à l'ESO (ce cours a commencé le 6) et se terminera le 20 juin. C'est ce qu'a annoncé ce jeudi le conseiller, Anna Simó, tant au conseil d’administration qu’à la table sectorielle du personnel enseignant.
La Conselleria d'Educació exclut désormais de fixer une date fixe pour la rentrée scolaire car elle a commandé une étude pour revoir l'ensemble du calendrier scolaire
Une décision qui intervient après que le 1er février dernier, la séance plénière du Conseil scolaire de Catalogne (dont font partie la direction, les enseignants et les familles) a demandé à Simó de « réfléchir » sur un progrès que ce cours avait rendu impossible de préparer correctement le cours. conditions. . Cycles de formation baccalauréat et niveau intermédiaire va commencer le jour 12et les cycles de formation de niveau supérieur, le 19.
L'année dernière, afin de ne pas répéter la même histoire chaque année, le département d'éducation a décidé que Le quatrième jour ouvrable du mois de septembre serait le début stable des cours pour l'école maternelle, primaire et secondaire.. Une manière, aussi et peut-être surtout, de renforcer ce que le Gouvernement de MRC Il voulait que ce soit son héritage : l'avancement de l'année scolaire. Suivant cette règle, ce prochain cours aurait dû commencer le jeudi 5 septembre. Finalement, cette règle, établie sans le consensus des syndicats, n'a pas été appliquée.
Simó assure que tant qu'elle sera conseillère, l'année primaire et l'ESO ne reprendront pas après la Journée
Ce qui faisait consensus dans la communauté éducative, c'est que lors de ce début de cours (les 23 et 24), qui commençait le quatrième jour ouvrable du mois de septembre, les centres étaient débordés parce qu'ils n'avaient pas assez de temps pour constituer les équipes (étant donné les grande instabilité du personnel), ce contre quoi la ministre a été mise en garde pratiquement à chaque visite qu'elle a effectuée dans un centre éducatif, comme elle l'a elle-même reconnu à la presse. « J'ai dit que je venais écouter la communauté éducative et je l'ai fait », a-t-il commencé sa comparution devant la presse ce jeudi.
En pratique, la nouvelle date ne représente que deux jours ouvrables de plus que ce qui serait le cas si la règle du quatrième jour ouvrable était suivie. Retour à l'école surprendra le gouvernement en train d'épuiser la législature, à une époque où l'atmosphère de pré-campagne électorale (les élections sont prévues en février 2025) ne semblait pas le plus apte à ouvrir un conflit avec les syndicats combatifs du secteur. Cet élément n'a pas peu pesé dans la prise de décision, qui a mis du temps à venir : le 1er février, Simó a annoncé qu'il annoncerait la date dans une semaine ou 10 jours et il ne l'a fait que le 22). . C'était aussi une annonce surprise car la question du calendrier n'était pas à l'ordre du jour.
Educació veut ouvrir un débat sur tous les horaires scolaires
Quant à la grande question, Que se passera-t-il dans les années à venir avec la date de la rentrée scolaire, Simó a indiqué que la réponse ne peut pas être avancée, ce qui est évident compte tenu des allées et venues du ministère à ce sujet. Simó a fait valoir que le ministère étudie l’impact du changement continu chez les élèves (88% des écoles secondaires continuent d'avoir une journée continue, malgré le fait que la loi catalane sur l'éducation, la LEC, établit que le Étudiants de l'ESO Ils devraient faire « en règle générale » au minimum deux après-midi par semaine. Quelque chose qui est également inclus dans les commandes du calendrier scolaire.
« Une fois que nous aurons les résultats de l'étude que nous avons demandée il y a quelques mois au Institut catalan d'évaluation des politiques publiques et dont nous n'aurons pas les résultats dans deux jours, car cela nécessite un long processus, nous devrons ouvrir un débat sur l'ensemble des horaires scolaires cela peut affecter le début du cours ; un débat qui nécessite un grand pacte national, car il a un grand impact social, et qui aura lieu lors de la prochaine législature », a poursuivi Simó, qui a souligné que, tant qu'elle est conseillère, le cours Cela ne recommencera pas après Diada.
Belén Tasconprésident du AFFAC -fédération qui représente près de 2.400 afas et plus de 540.000 familles d'écoles publiques- a souligné la semaine dernière dans ce journal la nécessité de la tranquillité. « Le jour où commence le cours nous est en fait indifférent. Ce que nous voulons, c'est que tout soit prêt quel que soit le jour et que nous commencions avec toutes les ressources nécessaires et, surtout, avec le programme complet, celui de la première année avec un jour seulement jusqu'à 13 heures, tout le mois de septembre était une absurdité et n'a pas du tout aidé les élèves vulnérables, qui en principe étaient censés en bénéficier », a déclaré le porte-parole des familles des écoles publiques, qui a souligné que « ces les allées et venues ne profitent à personne. »
Cette demande a également été entendue par Simó. Le cours débutera par journée complètecomme cela s'est déjà produit cette année après le fiasco de la première année.
Simó propose des incitations à la formation des enseignants, même s'il exclut qu'il s'agisse de salaires
Depuis USTEC, le syndicat majoritaire dans l'école primaire, continue de défendre que « la meilleure date de début pour une bonne préparation du cours avec l'ensemble du personnel est le 12 septembre ».
Entraînement de juillet
À la table sectorielle ce jeudi, Simon a également fait part aux syndicats, comme il l'a communiqué à la presse, de sa volonté de « parvenir à un grand accord sur la formation des enseignants » et a jugé nécessaire que Juillet être un mois au cours duquel les enseignants peuvent consacrez-vous à améliorer votre formation pour enseigner.
L'édile a assuré à la presse qu'il s'agissait d'une proposition « bien accueillie par les syndicats », et, à la question de savoir si un nombre spécifique d'heures de formation serait fixé, Simó a répondu qu'il fallait l'aborder à la table sectorielle, mais que l'intention est « faire des propositions pour qu'il y ait des incitations pour cette formation »certaines incitations qui ont été exclues du salaire, mais qui le seront « promouvoir la carrière des enseignants. »