La commission des pétitions du Parlement européenprésidé par la populaire Dolors Montserrat, a bouclé la procédure ce mardi et a approuvé, pour 19 voix pour et six contreun rapport sur immersion linguistique en Catalogne qui réclame l'égalité de traitement entre l'espagnol et le catalan et dénonce ce qu'il considère comme de « graves dysfonctionnements » dans le modèle pédagogique. Le document, qui n'a aucun caractère contraignant ni aucun passage en séance plénière du Parlement européen, a été approuvé avec les votes en faveur du PP, Ciudadanos et Vox et avec l'opposition des socialistes, des verts et de la gauche européenne.
Le rapport répond à la mission controversée que la commission des pétitions a envoyée en Catalogne entre le 18 et le 20 décembre, en réponse aux plaintes de l'Association pour l'éducation bilingue. La mission, présidée par le libéral estonien Jana Toom et ils l'ont accompagné pendant le voyage Peter Jahn (PPE), l'ultra-conservateur du parti polonais Droit et Justice Kosma Zlotowski (ECR), Dolors Montserrat et Rosa Vous serez (PP), Maite Pagazaurtundua (Cs), Jorge Buxade (Vox), et Diane Riba (ERC), a généré une énorme controverse, tout comme la discussion du rapport préliminaire à la mi-février lorsque les socialistes, les verts et la gauche ont accusé Montserrat d'instrumentaliser la commission pour des raisons électorales.
La décision TSJC
Le document final approuvé appelle au respect de l'arrêt du Tribunal Supérieur de Justice de Catalogne (TSJC), qui oblige le gouvernement à au moins 25% de l'éducation en Catalogne être en espagnol, condamne « l'incitation à la haine » contre les familles qui l'ont réclamé devant les tribunaux, demande qu'il soit mis fin à « la violation des droits fondamentaux » et que les deux langues, l'espagnol et le catalan, soient d'office et sans avoir à demander expressément les langues de communication entre les familles, l'école et le gouvernement.
Par ailleurs, et bien que le Union européenne n'a pas de compétences en matière d'éducation, qui correspondent aux États membres, le document appelle la Commission à agir pour faire respecter les droits des étudiants qui souhaitent étudier en espagnol et à établir un « dialogue » et à adopter des mesures pour garantir que l'Espagne applique les droits des enfants hispanophones dans les communautés bilingues. Parmi les amendements de compromis approuvés lors du vote final figure également l'avertissement selon lequel les mesures nécessaires « ne peuvent en aucun cas impliquer l'exclusion de l'une des langues officielles comme langue véhiculaire » ou que les matières non essentielles (telles que l'éducation physique) ne peut être assimilé dans ce calcul à l’enseignement de matières telles que les mathématiques ou l’histoire.
« Le rapport du Parlement européen indique clairement que la Generalitat viole les droits des familles et que le gouvernement de Pedro Sánchez ne fait rien pour l'empêcher », a rappelé Montserrat, qui a insisté sur le fait que le rapport ne va à l'encontre d'aucune langue, mais vise plutôt à faire en sorte que le catalan et l'espagnol cohabitent dans l'éducation comme dans la rue. « C'est un grand jour car la démocratie, la Constitution et l'État de droit ont gagné », a ajouté son camarade de groupe, Rose tu seras. Et, dans le même esprit, l'eurodéputé Ciudadanos, Maite Pagazaurtundúa. « Il s'agit d'un texte historique car il contribuera à mettre fin au système d'impunité dans lequel jusqu'à présent le gouvernement catalan, avec la connivence du gouvernement central, a décidé d'imposer un système linguistique monolingue en Catalogne », a-t-il déclaré.