« En fin de compte, notre objectif est que les enfants, lorsqu’ils retournent à l’école, puissent dire à leurs camarades de classe ce qu’ils ont fait cet été et qu’ils sont tristes parce que cela se termine », explique Alana Hurtado, coordinatrice de Les Campanyes Socials of the Pere Tarrés. Cela semble normal, mais ce n’est pas le cas. En Catalogne, il y a des milliers de familles qui ne peuvent pas partir en vacances. Et les mineurs, sans école, ont quelques alternatives de loisirs. C’est pourquoi cette entité organise des casales d’été gratuites pour les familles de pauvreté tout au long de l’été. Celles du mois d’août et la première semaine sont particulièrement importantes, ce qui bénéficiera à 2 400 familles. « C’est le mois le plus critique car tous les parascolaires se ferment », explique Hurtado.
La réalité des plus de 7 000 mineurs qui passeront par les 26 «Casals» et les 23 changements de colonies de bourses sont très complexes. « Leurs parents travaillent plusieurs heures par jour dans des conditions très précaires, ils ne peuvent souvent pas garantir un repas nutritif par jour: c’est pourquoi nous l’offrons », explique Hurtado. La plupart sont des mères seules avec un emploi multiple qui obtient leurs enfants comme ils le peuvent. « Les parents vont travailler et rester seuls: il y a des enfants qui doivent s’occuper des plus jeunes, vivre dans une pièce récolte et passer la journée avec d’autres adultes inconnus qui ne sont ni leur famille », dit-il Hurtado.
Réalités complexes
Pere Tarrés cherche à atteindre le contraire: un espace de jeu et à l’époque éducatif pour ces enfants et adolescents, avec des activités de 3 à 16 ans. « C’est un plan de sortir de tout cela et de faire ce que leur âge les touche et avec des référents positifs. » Nous trouvons des enfants avec des attitudes plus difficiles, nous parlons de mineurs qui vivent des situations sérieuses de violence, d’inconfort ou d’incertitude. D’autres sont plus apathiques, ils ont l’ambiance très en décomposition, ils sont épuisés « , explique Hurtado. Dans beaucoup d’entre eux, vous pouvez voir l’empreinte laissée par la crise du logement. » Ils se déplacent d’un endroit à un autre, ce qui coûte très cher à traiter, donc lorsqu’ils sont dans ces activités, ils se détendent et s’ouvrent. »
Dans ces activités, la programmation change toujours, selon la réalité et les besoins des mineurs. Là, les éducateurs parviennent également à détecter des problèmes de comportement ou des troubles de l’alimentation. À d’autres occasions, les enfants, plus détendus et confiants, peuvent révéler des abus ou des situations de violence. « Le problème est que, malheureusement, nous ne couvrons pas toute réalité, nous avons plus de demandes que nous ne pouvons le supposer. Chaque année, nous avons plus de demandes », a-t-il toujours volé. Une augmentation qui se déroule dans la ligne de la pauvreté accrue des enfants. En fait, les familles peuvent bénéficier de ces programmes grâce à une dérivation des services sociaux: même ainsi, il est temps de dire que peu.
Que se passe-t-il à la fin? « Ils demandent à revenir. Ils arrivent en voulant expliquer à leurs amis et parents tout ce qu’ils ont fait. Et les familles sont extrêmement reconnaissantes. Ils peuvent enfin se réconcilier et avoir un espace de confiance où quitter leurs enfants, dans un environnement sûr et avec des références positives. Ils savent que les enfants passent un bon moment, ils cessent d’avoir ce fardeau d’avoir laissé seul. En bref, ils cessent de souffrir », dit Hurtado.
Abonnez-vous à continuer à lire