Le dilemme l'a amené, mais il était allé jouer et il jouerait. À ses 15 ans, Hiba Chafraouétudiant de le quart de ça du Institut Ventura Gassol de Badalonaa remporté la finale du Olympiade de philosophie de Catalogne dans la catégorie de Dilemme éthique, défendant la décision d'aller au dernier concert de sa chanteuse préférée au lieu de rester à l'hôpital avec sa (hypothétique) meilleure amie, qui (hypothétiquement) venait de se faire opérer d'une appendicite.
« Je sais que cela semble scandaleux, mais ce n'est pas si scandaleux que ça », plaisante-t-elle, assise dans une salle de classe. son institut d'une blancheur saisissante (en octobre dernier le bâtiment a finalement ouvert ses portes après 20 ans de lutte de quartier et une faculté impliquée pour des installations décentes). Un argument (pas du tout scandaleux) qui a fait d'elle la gagnante du Olympiade catalanetenue au CECCet l'envoya au Olympiade espagnole, qui aura lieu le mois prochain à Bilbao, imposant à deux étudiants du École Saint-Pierre, les deux autres finalistes de leur catégorie.
« J'ai expliqué qu'il s'agissait d'une simple opération, pas de vie ni de mort, que le système de santé catalan est bon et qu'il n'y a pas de quoi s'inquiéter ; et que me demander de rester avec elle était égoïste de sa part, car, si elle est votre ami, tu devrais vouloir que j'aille au concert », a-t-il argumenté le 2 mars au CCCB sous le regard fier de Eva Pérezson professeur Philosophie (et qui a clairement indiqué qu'il voulait inscrire ses élèves à l'Olympiade pour qu'ils puissent sortir et voir autre chose).
Choisir de défendre le fait d'aller au concert au lieu de rester avec son (hypothétique) ami n'est pas le premier préjugé que porte cette jeune femme née dans le Quartier Lloreda de Badalona il y a presque 16 ans –elle aura lieu la semaine prochaine–, la deuxième de trois frères et sœurs, au sein d'une famille de Origine marocaine. Il a défendu sa position « controversée » en catalan, pouvoir choisir de le faire en espagnol (comme d’ailleurs d’autres finalistes).
Défense en catalan
« Il était clair pour moi que je voulais le faire en catalan parce que c'est la langue dans laquelle nous travaillons à l'institut et où j'ai l'habitude de faire des présentations orales en classe », raconte la jeune fille, dont la langue maternelle est l'arabe. « En fait, l'autre jour, j'étais à la maison en train de répéter avec ma mère pour la finale à Bilbao et j'ai réalisé que je le faisais en catalanaussi », rit-il, ajoutant fièrement que sa mère s'est inscrite à des cours à l'école pour adultes du quartier « et qu'elle y est très douée ».
Il est clair que le prochain cours veut étudier le baccalauréat social. Lorsqu’on lui demande ce qu’il veut faire quand il sera grand, il est (aussi) très clair. « Depuis que je suis petite, je veux être Professeur d'anglais; mais quand je suis arrivé deuxième de l'ESO Un professeur d'études sociales est arrivé et sa manière d'expliquer a suscité mon intérêt pour Histoire augmentera beaucoup ; il a été une inspiration pour moi et m'a fait changer mon premier choix en Professeur social » répond l'étudiante – dont le titre d'enseignante est évident –, qui sourit en entendant cela Elle est déjà une source d'inspiration pour de nombreuses filles.
« Guider les garçons et les filles c'est aussi une raison pour laquelle j'ai toujours voulu être enseignante », poursuit cette jeune femme dont non seulement sa mère est très fière (très enthousiasmée par la réussite scolaire de sa fille) et ses professeurs (un Ester Pinter, la catalane bave aussi sur l'évolution d'Hiba et avec son choix linguistique dans le concours, bien sûr), ils sont aussi ses camarades de classe. « L'autre jour, nous étions en plein examen et ils ont commencé à applaudir », raconte-t-il avec un mélange de honte et de gratitude.
Il a fait ses études primaires à Folch et Torresl'école du quartier qui, de par sa situation, comme le Ventura Gassol, les enfants viennent des deux Badalona comme Santa Coloma, étant à la frontière avec le quartier de Fondo. S’il doit choisir un passe-temps, il cite l’écriture. « Avant j'avais une garde et j'en ai profité pour écrire un peu. J'écris quand je m'ennuie, s'il y a quelque chose qui me vient à l'esprit, des petites histoires… », raconte la jeune femme, inscrite au Cours de philosophie parce qu'elle s'intéresse beaucoup Sciences humaines et « il voulait développer ses connaissances culturelles ».
Il n'a pas besoin de le dire, à ce stade c'est déjà évident, il aime vraiment parler. « Débattez, participez ; Quand il y a des débats en classe, je lève toujours la main, j'aime contribuer« conclut la jeune femme, désireuse de vivre l'expérience d'aller 'seule' à Bilbao continuer à débattre sur 'Qu'est-ce que le loisir ?', le thème de cette année.