Barcelone abrite le seul centre d'Espagne qui dispense une formation professionnelle en horlogerie

Tic-tac, tic-tac, tic-tac… telle est la mélodie de fond incomparable du atelier, qui accompagne, presque berce, les étudiants de première année, d'âges étonnamment différents. Il est un peu plus de cinq heures (c'est un de ces cycles de formation qui ne sont proposés que l'après-midi) et absolument tout le monde s'habille blouse blanche. Dans cette salle de classe de cet institut au milieu du Zone franche Ils partagent une table, des notes, des astuces et une condition (ici tout le monde est étudiant, apprentis) trois générations différentes: d'un médecin américain à la retraite qui en profite pour en découvrir davantage sur l'une de ses grandes passions, horlogerie, aux jeunes de Barcelone qui n'ont pas encore 20 ans (ou qui viennent d'en avoir 20) et qui sont ici pour apprendre un métier avec bien d'autres possibilités d'emploi de ce que, de l'extérieur, cela pourrait paraître (la plupart). Il Institut La Mercè à Barcelone C'est le seul dans toute l'Espagne à offrir le Cycle de Formation de Niveau Moyen (CFGM) de Entretien et réparation en horlogerie.

Classe de première année de formation professionnelle en horlogerie à l'institut La Mercè, à Barcelone, en avril prochain. / MAÏTE CRUZ

La tradition horlogère en Barcelone c'est long. « Cette école prend 60 ans« , Expliquer Xavier Thomasl'un des deux enseignants de ce cycle, l'enseignant de première année, chargé de l'enseignement »horlogerie épaisse »: horloges murales et d'antichambre, pour commencer par les plus grosses pièces (dans la seconde on passe à la « petite » horlogerie : montres-bracelets et montres de poche). « L'origine est la École Santa Llúcia, créé par les Suisses dans le Place Molina, qui au fil du temps fusionna avec l'école d'horlogerie de La Mercè, qui était beaucoup plus petite et se trouvait en la Rambla. Dans les années 60, ils ont déménagé ici, là où nous sommes encore », poursuit-il. Thomas, qui dit fièrement que dans cet atelier sont restaurées des montres vieilles de plus de trois siècles. Des reliques authentiques. Un endroit où l'on répare les montres et où le temps semble s'arrêter.

Les élus

« UN l'horloge du 17ème ou 18ème siècle n'a pas de pièces de rechangedonc c'est nous aussi qui nous fabriquons les pièceset nous le faisons à travers un processus de fabrication mécanique« , poursuit le professeur, qui souligne que chaque cours « « Très peu sortent et ils sont recherchés ».

Étudiante en cycle de formation en horlogerie à l'institut La Mercè de Barcelone, en avril prochain.

Étudiante en cycle de formation en horlogerie à l'institut La Mercè de Barcelone, en avril prochain. / MAÏTE CRUZ

Aussi peu nombreux soient-ils un seul groupe dans un seul institut dans une seule ville du pays tout entier. De cette façon, termine – et entre sur le marché du travail avec le diplôme sous le bras – un petit nombre d’étudiants chaque année. « En réalité, ce que ces enfants apprennent ici, c'est aussi la micromécanique, ce qui en fait des professionnels recherchés, en plus de prestations de maintenance pour grandes maisons horlogères, qui les recherchent pour ensuite les former à leur marque spécifique, sujets d'optique –ce sont des étudiants habitués à se débrouiller seuls avec de petites pièces–, sur les questions de prothèses dentaireset même Audi nous a demandé des professionnels pour le faire mesures de très petites pièces » dit le professeur.

Enfant, je voulais être un inventeur, j'ai toujours été curieux des mécanismes

Hermès Garcia

— Étudiant en horlogerie

Dans l'atelier d'à côté, le deuxième, Hermes García, un garçon de 23 ans avec une moustache Vélasquez, manipule, concentre, le petits morceaux de une montre pour femme des années 40 du siècle dernier (« ou peut-être plus tôt, dès les années 30 », précise Javier Martínez, son tuteur). « Enfant, je voulais être un inventeur, j'ai toujours été curieux des mécanismes. »se présente le jeune homme qui a découvert ce monde – désormais résolument le sien – par l'intermédiaire de l'horloger de sa ville, La Seu d'Urgell (Alt Urgell).

« Après avoir terminé mon études musicales, Un jour, je discutais avec l'horloger de ma ville et je lui ai dit que je ne savais pas quoi faire l'année prochaine, que peut-être je ferais quelque chose mécaniqueet il m'a dit pourquoi ne pas essayer l'horlogerie, que j'aimerais bien : le même été, j'ai commencé démonter quelques montres et j'ai adoré ça », dit-il faiblement, pour ne pas briser l'atmosphère de concentration absolue de l'atelier, où ses compagnons manipulent toutes sortes d'horloges avec leurs doigts gainés d'une sorte de gants à doigts et une loupe collée aux yeux, presque tels des gardiens romantiques de la magie du temps dans un monde accéléré où chacun regarde l'heure (presque compulsivement). ) sur votre téléphone portable.

Les matins, Hermès fait le stage dans Belmonte« une des magasins de montres les plus prestigieux de Barcelone« , souligne avec émotion le jeune homme, qui souligne qu'il passe un « super bon moment » et c'est ce qu'il se voit faire jusqu'à sa retraite. Son professeur Il est convaincu que ce sera le cas. « C'est très bien, beaucoup », estime-t-il Martinezqui travaille avec une caméra qui projette son manœuvres millimétriques avec le tournevis sur un écran que les enfants regardent concentrés. Il est chargé de leur enseigner vieux mécanisme d'horlogerie -la 'ancien', qui l'appelle -, et Le moderne« celui qu'ils rencontreront dans la rue », et parle des deux avec la même passion.

Malgré sa très longue histoire, ce cycle de formation est assez méconnu. « Quand les gens viennent aux portes ouvertes, ils sont très surpris lorsqu'ils entrent ici », souligne Tomàs, qui assure que plus d'un est venu aux portes ouvertes pour faire de la fabrication mécanique et a fini dans l'horlogerie, et il regrette – moitié en plaisantant, moitié sérieusement – les mauvais vices avec lesquels arrivent les plus jeunes étudiants, « parce que « Ils regardent des vidéos qu'ils ne devraient pas regarder, mais ici, ils se rééduquent immédiatement et comprennent comment les choses fonctionnent. ». « Ils apprennent un protocole basé en Suisse et cela nous aide ; beaucoup viennent avec beaucoup d'intérêt », dit-il fièrement.

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